TY  - BOOK
AU  - Monika Thiem
PY  - 2015
CY  - Hamburg, Deutschland
PB  - BACHELOR + MASTER PUBLISHING
SN  - 9783956846885
TI  - Inklusion: Der Index für Inklusion als Instrument für die praktische Umsetzung in Kindertageseinrichtungen
UR  - https://m.bachelor-master-publishing.de/document/297580
N2  - Ausgangspunkt der Untersuchung sind die theoretischen Erkenntnisse zur inklusiven Pädagogik. Im Besonderen werden diverse Aspekte zur Entwicklung von der Integration zur Inklusion im internationalen und nationalen Bildungsbereich dargestellt. Zudem wird die Umsetzung der inklusiven Arbeit in Bildungseinrichtungen diskutiert und diese anhand der Vorstellung der Evaluationsmethode des Index für Inklusion kritisch untersucht.
KW  - Bildung, Heterogenität, Pädagogik, Ressourcenorientierung, Pädagogische Qualität
LA  - Deutsch
ER  -