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Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung am Arbeitsplatz vor dem Hintergrund der UN-Konvention für Behindertenrecht: Die aktuelle Beschäftigungssituation in den Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) und ein Ausblick in die Zukunft

von Torsten Scholz (Autor:in) 2015

©2012 Bachelorarbeit
Wenn Menschen mit geistiger Behinderung sterben: Handlungsansätze für die Sozialpädagogik

von Martina Woodgate-Bruhin (Autor:in) 2015

©2010 Bachelorarbeit
Beratung und Begleitung von Menschen mit geistiger Behinderung: Qualitative Ansprüche an ein neues Betreuungsverständnis

von Moritz Sturmberg (Autor:in) 2015

©2012 Bachelorarbeit
Arbeit für alle?! Berufliche Teilhabe von Menschen mit geistiger Behinderung in Deutschland und den USA

von Anja Schüler (Autor:in) 2015

©2013 Bachelorarbeit
Die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung: Ein Schritt zu mehr gesellschaftlicher Teilhabe

von Christel Rittmeyer (Autor:in) 2015

©2009 Studienarbeit
Teilhabe am Arbeitsleben von Menschen mit Behinderungen im Kontext der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen am Beispiel von "Werkstätten für behinderte Menschen"

von Marco Kreienbrink (Autor:in) 2015

©2013 Bachelorarbeit
Erlebnispädagogik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: Die Integration von erlebnispädagogischen Konzepten in die Arbeit mit Menschen mit einer geistigen Behinderung

von Melanie Magoltz (Autor:in)

©2008 Examensarbeit
Integration von körperlich behinderten Menschen in Schule und Beruf

von Stefan Schaberg (Autor:in) 2015

©2009 Diplomarbeit
Die sozialpädagogische Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung und psychischer Erkrankung: Dargestellt am Beispiel einer Wohngruppe von geistig behinderten Erwachsenen mit Borderline - Persönlichkeitsstörung

von Walburga Steiger (Autor:in) 2013

©2010 Bachelorarbeit
Geistig behinderte Menschen wünschen sich auch Kinder: Untersuchung des Spannungsverhältnisses von Sozialer Arbeit und den rechtlichen Rahmenbedingungen bei Kinderwunsch von Menschen mit geistiger Behinderung

von Carmen Schrader (Autor:in) 2015

©2012 Bachelorarbeit
Studieren mit Hörbehinderung: Inklusion und Barrieren schwerhöriger und gehörloser Studenten in Deutschland und Österreich

von Franziska Pabst (Autor:in) 2015

©2013 Bachelorarbeit
Werkstätten und Inklusion

Eine inhaltsanalytische Betrachtung der Debatten zur Inklusionsfrage bei Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM)

von Nicole Rohr (Autor:in)

©2013 Masterarbeit
Möglichkeiten und Grenzen der Erlebnispädagogik in der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lernbeeinträchtigungen: Eine Literaturstudie und Auswertung empirischer Befunde

von Tobias Schwamm (Autor:in) 2015

©2011 Bachelorarbeit
Montessori in der Frühförderung: Maria Montessoris didaktisches Material in der Frühförderung

von Felix Heinrich (Autor:in) 2015

©2006 Studienarbeit
Die Darstellung von gehörlosen Menschen in Medien: Eine Untersuchung am Beispiel der US-amerikanischen TV-Serie „Switched at Birth“

von Marie Johannsen (Autor:in) 2015

©2012 Examensarbeit
Lebensraum Institution: Alltagsgestaltung für Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung und/oder Verhaltensauffälligkeiten in einer dezentralisierten Institutionsform

von Alexandra Zilioli (Autor:in) 2015

©2013 Diplomarbeit
Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII: Chancen und Grenzen multiprofessioneller Kooperation zwischen Jugendamt und Kinder- und Jugendpsychiatrie

von Yannick Mindnich (Autor:in) 2015

©2014 Bachelorarbeit

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Berufliche Teilhabe von Menschen mit Behinderung

Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung am Arbeitsplatz vor dem Hintergrund der UN-Konvention für Behindertenrecht: Die aktuelle Beschäftigungssituation in den Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) und ein Ausblick in die Zukunft

Wenn Menschen mit geistiger Behinderung sterben: Handlungsansätze für die Sozialpädagogik

Beratung und Begleitung von Menschen mit geistiger Behinderung: Qualitative Ansprüche an ein neues Betreuungsverständnis

Arbeit für alle?! Berufliche Teilhabe von Menschen mit geistiger Behinderung in Deutschland und den USA

Die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung: Ein Schritt zu mehr gesellschaftlicher Teilhabe

Teilhabe am Arbeitsleben von Menschen mit Behinderungen im Kontext der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen am Beispiel von "Werkstätten für behinderte Menschen"

Erlebnispädagogik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: Die Integration von erlebnispädagogischen Konzepten in die Arbeit mit Menschen mit einer geistigen Behinderung

Integration von körperlich behinderten Menschen in Schule und Beruf

Die sozialpädagogische Betreuung von Menschen mit geistiger Behinderung und psychischer Erkrankung: Dargestellt am Beispiel einer Wohngruppe von geistig behinderten Erwachsenen mit Borderline - Persönlichkeitsstörung

Geistig behinderte Menschen wünschen sich auch Kinder: Untersuchung des Spannungsverhältnisses von Sozialer Arbeit und den rechtlichen Rahmenbedingungen bei Kinderwunsch von Menschen mit geistiger Behinderung

Studieren mit Hörbehinderung: Inklusion und Barrieren schwerhöriger und gehörloser Studenten in Deutschland und Österreich

Werkstätten und Inklusion

Möglichkeiten und Grenzen der Erlebnispädagogik in der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Lernbeeinträchtigungen: Eine Literaturstudie und Auswertung empirischer Befunde

Montessori in der Frühförderung: Maria Montessoris didaktisches Material in der Frühförderung

Inklusion im (Schul-)Sport

Die Darstellung von gehörlosen Menschen in Medien: Eine Untersuchung am Beispiel der US-amerikanischen TV-Serie „Switched at Birth“

Lebensraum Institution: Alltagsgestaltung für Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung und/oder Verhaltensauffälligkeiten in einer dezentralisierten Institutionsform

Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII: Chancen und Grenzen multiprofessioneller Kooperation zwischen Jugendamt und Kinder- und Jugendpsychiatrie

Volkskrankheit Depression: Kann Sport Medikamente ersetzen?