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„Ich werd ja doch nur Hausfrau!“: Eine Untersuchung aktueller Schulbücher zum Mathematikunterricht nach Geschlechtsrollenstereotpye

von Mihriban Bal (Autor:in) 2011

©2010 Masterarbeit
Konzept zur individuellen Förderung im Bildungsgang Berufsgrundschuljahr Wirtschaft und Verwaltung des Berufskollegs Castrop-Rauxel: Wochenplanarbeit im Unterrichtsfach Mathematik am Beispiel der Prozentrechnung

von André Diekow-Kemper (Autor:in) 2015

©2011 Examensarbeit
Mathematisches Modellieren in der Grundschule: Darstellung von Modellierungskompetenzen an ausgewählten realitätsbezogenen Aufgabenstellungen

von Wibke Baack (Autor:in) 2015

©2014 Examensarbeit
Wie wird das mathematische Fähigkeitsselbstkonzept von Kindern durch die Eltern beeinflusst? Eine empirische Untersuchung elterlicher Einflussfaktoren

von Jan Schröder (Autor:in) 2015

©2012 Bachelorarbeit
Geometrisches Zeichnen: Eine Untersuchung zu den Zeichenfähigkeiten von Viertklässlern

von Lucie Wettstein (Autor:in) 2015

©2012 Magisterarbeit
Public-Key Verschlüsselung von der LPN-Annahme

von Marina Stoll (Autor:in)

©2012 Bachelorarbeit
Brüche ohne Schmerzen: Schüler entwickeln Bruchvorstellungen mit individuellen Portfolios

von Sabine Storm (Autor:in) 2013

©2011 Examensarbeit
Der Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen an einer Wirtschaftsschule: Empfehlungen für den Mathematikunterricht

von Anja Fleuchaus (Autor:in) 2015

©2011 Bachelorarbeit
Die Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens durch den handelnden Umgang mit Würfelbauten: Eine Unterrichtseinheit im Mathematikunterricht einer zweiten Klasse

von Darina Saust (Autor:in) 2015

©2007 Examensarbeit
Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens im Mathematikunterricht der Grundschule: Praktische Umsetzung in einer zweiten Klasse anhand der Unterrichtseinheit "Würfelgebäude"

von Nina Bücker (Autor:in) 2015

©2008 Examensarbeit
Das deutsche Gesundheitswesen: Eine Cluster- und Faktorenanalyse der medizinischen Versorgung in Landkreisen und kreisfreien Städten

von Jens Schröder (Autor:in) 2013

©2012 Studienarbeit
Ist Offener Unterricht zeitgemäß? Das Lernen an Stationen als eine Form des offenen Unterrichts: theoretische Grundlagen, Praxisbeispiele, Möglichkeiten und Grenzen

von Sven Heinrich (Autor:in) 2015

©2008 Examensarbeit

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