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Jean Piagets Stufenmodell der geistigen Entwicklung: Überlegungen zu seiner Bedeutung für die Unterrichtspraxis
von
Christoph Schwarz (Autor:in)
2015
©2001
Studienarbeit
Handlungsorientiertes Lernen im Sachunterricht am Beispiel „Bauen“ in einer 2. Klasse
von
Nina Lawitschka (Autor:in)
2015
©2007
Examensarbeit
Ist Offener Unterricht zeitgemäß? Das Lernen an Stationen als eine Form des offenen Unterrichts: theoretische Grundlagen, Praxisbeispiele, Möglichkeiten und Grenzen
von
Sven Heinrich (Autor:in)
2015
©2008
Examensarbeit
Die Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens durch den handelnden Umgang mit Würfelbauten: Eine Unterrichtseinheit im Mathematikunterricht einer zweiten Klasse
von
Darina Saust (Autor:in)
2015
©2007
Examensarbeit
Freiarbeit nach dem Montessori-Prinzip: Zur Alltagspraxis an der Ostseeschule Flensburg
von
Beatrice Hölting (Autor:in)
2013
©2011
Masterarbeit
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