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Strafe als Erziehungsmittel: Eine Analyse von Konzepten und der Wirksamkeit von Strafe

©2003 Studienarbeit 57 Seiten

Zusammenfassung

Dem Anspruch, systematisch das Thema Strafe in der Erziehung von verschiedenen Blickwinkeln her zu beleuchten, möchte die Autorin in der vorliegenden Studie gerecht werden, damit sich der Leser eine eigene, aber trotzdem inhaltlich fundierte Meinung darüber bilden kann, ob Strafe in der Erziehung heutzutage noch von Bedeutung ist oder nicht.
Nach einem historischen Abriss über die Entwicklung von Strafe im Kontext der Erziehung folgt eine Betrachtung von unterschiedlichen Konzepten von Strafe. Hierbei stellt die Autorin verschiedene Theorien und Ansätze vor, die grundlegende Wesenszüge von Strafe verdeutlichen sollen. Im Anschluss wird dann die Wirksamkeit von Strafe im Mittelpunkt stehen. Es wird zudem unterscht, welche Rolle die Strafe in der Erziehung spielt und welche Rolle sie spielen sollte oder auch nicht.

Details

Seiten
Erscheinungsform
Erstausgabe
Jahr
2003
ISBN (PDF)
9783958209732
ISBN (Paperback)
9783958204737
Dateigröße
661 KB
Sprache
Deutsch
Institution / Hochschule
Technische Universität Dresden – Sozialpädagogik / Sozialarbeit
Erscheinungsdatum
2015 (Dezember)
Note
1,6
Schlagworte
Vergeltungstheorie Abschreckungstheorie Geißler Disziplinarstrafe Körperstrafe
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Titel: Strafe als Erziehungsmittel: Eine Analyse von Konzepten und der Wirksamkeit von Strafe
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